Informationssökning, Projektarbete

Information om Källförteckning finns längre ner på sidan.

Tänk efter före:
Vad handlar ämnet om? Har du tillräckliga förkunskaper? Om inte: läs översiktligt i uppslagsböcker, läroböcker, referensböcker och annan litteratur. Bläddra i tidskrifter, sök på Internet och i skolans databaser. Anteckna viktiga ord, namn och begrepp.

Dags att bestämma inriktning

Vilken typ av arbete skall du göra? Skriftligt eller muntligt, långt eller kort etc. Hur mycket tid har du för uppgiften? Testa dina idéer på lärare, bibliotekarie och kamrater.

Avgränsningar

Handlar uppgiften om att göra en kartläggning/analys av fakta?
Handlar uppgiften om att problematisera ett ämne - att formulera en frågeställning?
En allför vid formulering kan innebära att du "drunknar" i information. En alltför snäv formulering kan göra informationssökningen onödigt svår.
Anteckna sökord - gör gärna en mindmap inom den avgränsning av ämnet som du har gjort.

Sökstrategi

Vilken typ av informationskälla blir bäst när du ska göra ditt arbete 
- tryckt/elektronisk, muntlig, statistik, nyheter, annat?

Var ska du börja?

Börja med att söka i NE (ikon i Novellrutan vid inloggning på skolans datorer) för att få en definition på ditt ämnesord/ditt ämne.

Använd bibliotekskataloger för att söka böcker.
Laholms kommuns bibliotekskatalog

Förutom bibliotekets dagstidningar och tidskrifter - använd även
Artikelsök och Mediearkivet (ikoner i Novellrutan) för att söka artiklar.

Använd databaserna Författarlexikon och Landguiden (ikoner i Novellrutan) vid behov.

Använd Internet när du anser att de bästa källorna går att hitta där
t.ex. via en sökmaskin som Google
via en länksamling som Referensbiblioteket, 
eller via en portal som Globalportalen.

Informationen du får fram ska användas och bearbetas av dig. Du ska inte kopiera det som andra har skrivit.

Källkritik

Planera ditt arbete så att du har tid att kritiskt granska dina källor.

Vid faktasökning - använd minst två av varandra oberoende källor, så att du kan jämföra fakta!

Vem säger vad till vem i viket syfte?

Du måste tänka på:
Äkthet
Tendens
Beroende
Samtidighet

Läs mer under rubriken Källkritik!

Analys

Du ska planera så att du har tid att jämföra olika källor, att ställa källorna mot varandra.
Handlar det om ett större arbete, förändrar du ev. efter hand synen på det du läste först i takt med att du fördjupar dig.
Du ska kunna göra en objektiv analys av den information du har samlat. Du kan som avslutning föra en diskussion utifrån de egna åsikter du har skapat under arbetets gång.

Källförteckning

Till sist ska du skriva en källförteckning. Nedan några exempel på hur du ska skriva:

Uppslagsverk:
Ex. Nationalencyklopedin, bd 6, sökord, Bra Böcker, 1996
Ex. Artikelförfattare, sökord, NE   (Obs! NE inom Osbecksgymnasiet är inte en allmän webbsajt utan en betaldatabas, därför ska inte webb-adressen anges!)

Databaser:
När du använder de databaser som skolan betalar för, söker du inte fritt på Internet och därför ska du inte använda Internetadress.
NE
Textförfattare, sökord, NE
Landguiden
Textförfattare (Om det finns!), sökord, Landguiden
Artikelsök:
Får du fram en artikel ska du skriva enligt anvisningarna för Artiklar (se nedan).
Författardatabasen Alex:
Artikelförfattare (Om det finns!), sökord, Alex

Böcker:
Författare (årtal) titel, förlagsort: förlag
Ex. Svensson, Torun (2007) Betongen brinner, Stockholm: Leopard förlag

Artiklar:
Artikelförfattare, artikelrubrik, tidning/tidskrift/publikation, år, datum/nr. Sidnummer endast när det gäller tidskrifter.
Ex. Delin, Mikael, Världsberömd graviditet, Göteborgsposten, 2011-08-19

Ex. Jansson, Rune, Sydamerikas guld: kokain. Respons Ungdomstidning,  2002:1, s. 34-35

Internet
Författare/utgivare, titel/sidrubrik, webbadress, datum då sidan skapades/uppdaterades, datum då du hämtade sidan.

Friluftsfrämjandet/Laholms lokalavdelning, Härliga Hjörnered, http://www.friluftsframjandet.se/laholm/harligahjornered/hhstart.html,          2011-07-12, 2011-08-19

Sök ägare till domän, kontrollera när sidor uppdateras o likn:

se-domäner: http://www.iis.se

nu-domäner: http://www.nunames.nu

Övriga domäner: http://www.allwhois.com

 

Hittar du ett dokument som en pdf-fil på en webbsajt - skriv på samma sätt som när det gäller böcker:
författare, (årtal) titel, ort (om det finns): förlag (el. likn) samt webbadress.
Ibland vill din lärare att du ska spara pdf-filen i ett usb-minne, för att säkert kunna hänvisa till den. Rådgör alltid med läraren.

Muntlig källa:
Intervju, radio- eller TV-program, annat:
Namn, yrkestitel/funktion, datum/år, var/hur
Ex: Ågren, Christer, vd Tetra Pak, 2011-03-20, telefonintervju.

Skriv källorna i bokstavsordning, efter författarnas/upphovsmännens efternamn.

Fler förslag gällande hur du ska ange källor i en källförteckning: Läs i "Riktlinjer för projektarbete", relaterad länk till höger.

Källhänvisningar

När du i ditt arbete/din text återger fakta från någon av dina källor, ska du använda dig av Källhänvisningar. Använder du Oxfordsystemet kan du se att källhänvisningarna kallas för fotnoter. 

Harvardsystemet
Parentes direkt efter citat, annan författares faktauppgift eller åsikt, o.likn.
Det kan se ut på följande sätt: (Strömquist, 1998, s. 27)

Oxfordsystemet
Upphöjd siffra direkt efter citat, annan författares faktauppgift eller åsikt, o.likn.
För att infoga en siffra i texten ställer du markören där du vill ha källhänvisningen, går in i Referenser och därefter Infoga fotnot i Word.
Längst ner på sidan får du samma siffra, och där skriver du källan enligt Exempel på källhänvisningar nedan. Se även exempel under rubriken "Källhänvisningar" i "Riktlinjer för Projektarbete".

Fråga din lärare vilket av dessa två system du ska använda!

Exempel på källhänvisningar i text

Böcker och tidskrifter:
Författarens efternamn, bokens/tidskriftens utgivningsår, sida.
(Svensson, 1990, s 80)
Om du har hämtat uppgifter från flera sidor, dock högst 5, kan det se ut på följande sätt:
(Svensson, 1990, s 80ff) ff=följande sidor  f=följande sida
Om boken har flera förattare - ange den författare som står först.
Är boken en sammanställning gjorde av en redaktör - se efter vem som har författat det kapitel du hänvisar till som källa.

Tidningar:
Artikelförfattarens efternamn, tidningens utgivningsdatum/år

Databaser:
Textförfattarens efternamn alt. sökord om ingen författare finns, databas
Ex. Bergman, NE
Om du använder Landguiden när du skriver om ett land och du inte finner någon textförfattare: skriv endast Landguiden i källhänvisning om all din text handlar om samma land.
Om du använder Författarlexikon Alex när du skriver om ett ämne och du inte finner någon textförfattare: skriv endast Alex i källhänvisning om all din text handlar om samma ämne.

Internetmaterial:
Textförfattarens efternamn, år när texten är skriven, avsluta med Internet
(Parmfelt, 2003, Internet)
Saknas författare anger du titeln på sajten, saknas titel anger du sajtens adress. Sist anger du alltid Internet.

Muntlig källa:
Titel på radio/TV-program, datum. Avsluta med Radioprogram eller TV-program.
Efternamn på intervjuad person samt datum.

Obs!
Om du ska hänvisa till samma källa i flera noter efter varandra kan du i de följande skriva endast
(Ibid., s 80)
(Ibid., s 100)
osv
Ibidem=latin"på samma ställe" förkortas ibid.
 

Fråga lärare och bibliotekarie för mer information!